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学校:创新“七个一”,开辟德育工作新模式
  发布者: 马党生    发布时间: 2020/3/7 16:27:05     阅读: 839 次    打印本页 | 关闭窗口
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时值新冠肺炎疫情防控期间,学校为确保思想政治和意识形态工作不缺位,创新出“七个一”的职业学校德育工作新模式,收效颇丰。

“第一个一”,即各班主任根据学校、教学系安排及本班实际,制定一个本班线上思政教育计划。包括爱国主义、生命教育、生活技能教育、心理教育等。

“第二个一”,即每天督促学生按要求完成一次《学校师生个人健康卡(疫情调查)》信息填报。

“第三个一”,即每周一举行一次网络线上升旗仪式。譬如,学校31日网上注册开学,32日早上举行了一场特殊升旗仪式,采用网络升旗的形式,拉开了新学期“停课不停学”的帷幕。

具体做法:1.升旗仪式小视频为统一样板,班主任分发到群,让学生下载好备用;2.星期一早上班主任组织本班级学生打开手机或电脑,打开升旗小视频,面对手机或电脑屏幕,行注目礼,跟唱国歌;3.班主任国旗下讲话,题目自拟,内容要体现当下现实意义,采用录播或现场直播讲话方式;4.班级学生代表,班主任要事先审核题目及内容后,采用录制或现场直播发言方式。

效果:通过升旗活动,让师生们在疫情面前,更加深刻体会社会主义制度的优越性,感受到祖国的强大和中国共产党的伟大,民族自豪感与家国情怀在心中深深扎根。师生们在家中面向屏幕或国旗,肃立、庄严、敬礼、唱国歌!各班班主任在国旗下进行了“开学生第一课”讲话教育,各班学生代表也在国旗下表承诺,确保德育教育工作落到实处。

“第四个一”,即每周召开一次线上主题班会。

具体做法:1.每周一利用课余时间或晚上召开主题班会,教育内容参照《湛江市学校疫情防控知识“开学第一课”》等内容;2.主题包括生命教育、爱国教育、英雄事迹、感恩教育、责任与担当等;3.根据学校《疫情防控心理手册》要求,加强学生心理自助、心理调适等方面教育。

“第五个一”,即学生每天在家至少锻炼一次,锻炼方式自选,提供小视频或图片。

“第六个一”,即学生每天至少参与一次家务劳动,提供小视频或图片。

“第七个一”,即学生每天整理清洁一次自己居住或家人房间内务卫生,提供小视频或图片。(张以念 马党生)